Day: 24/11/2013

Odborník na chémiu

Skutočné príbehy v našej rubrike sú často o situáciách, kedy nie je celkom jasné, aké boli motívy konania aktérov alebo ako je správne sa zachovať. Náš skutočný príbeh o mladom záujemcovi o chémiu je práve takýto, ale dotýka sa aj častého rozporu v práci učiteľa: sú pre nás dôležitejšie vedomosti, ktoré žiakov učíme, alebo morálne hodnoty, […]

Užitočné environámety

„Žiaci, čo je to podľa vás environmentálna výchova?“ pýtam sa piatakov na prvej hodine nového predmetu. Nesmelá odpoveď sa derie na svetlo sveta: „Žeby niečo o rodine?“ Moja odpoveď znie jednoznačne – áno. Environmentálna výchova je aj o rodine. Je o našom vzťahu ku všetkému okolo nás aj v nás.  Environmentálna výchova je jedna zo […]

Súboj na biológii

Aktivita je dobrá na preopakovanie vedomostí zábavnou formou. Inšpiráciu som čerpal z podobnej aktivity, ktorú vymyslel Dávid Králik, no trochu som ju vylepšil. Čas trvania tejto vedomostnej hry je približne 20 minút. Potreboval som na hodine biológie so žiakmi šiesteho ročníka zopakovať lesné dreviny. Predtým, ako som začal so samotnou aktivitou, pripravil som si priestor […]

Hrali sme sa na hodiny

Učiť malých určovať čas na ručičkových hodinách nie je vždy jednoduché. Nepoznajú minúty, sekundy, premeny jednotiek v prvom a druhom ročníku nehrozia. Preto je pre nich ťažké si predstaviť, ako a prečo tá veľká ručička prejde „veľa“ a malá ručička „málo“ za 1 hodinu. Rozhodla som sa im tieto predstavy nejako „zhmotniť“. Zahrali sme sa na […]

Scroll to top