Month: June 2018

Lezenie po štyroch a matematika

Keď máme pred sebou slabého žiaka, naše úvahy zvyknú hneď smerovať k intelektu. Vysvetľujete mu niečo už tretím spôsobom a na vás pozerajú prázdne oči, ktoré naznačujú, že hlava to stále neberie. Ako prvé učiteľa napadne „Komu není shůry dáno, v apatyce nekoupí” – čiže mám pred sebou hlúpe dieťa a nič s tým nenarobíme. Úvaha môže ísť aj […]

Scroll to top