Rozvíjajme myslenie. Nielen kritické.

Pedagogickým hitom posledných rokov je kritické myslenie, ktoré už tuším v rebríčku najčastejšie používaných fráz a klišé predbehlo aj zdanlivo neporaziteľnú tvorivosť. Nemám nič proti kritickému mysleniu ako takému a želal by som si, aby ho pán Boh ľuďom nadelil čo najviac. Predsa len mi však na spôsobe, akým sme v školách túto tému uchopili, čosi prekáža. […]

Kto bude učiť naše deti?

Naozaj idú učiteľstvo študovať menej kvalitní uchádzači, ktorí ani nechcú učiť? Asi každý z nás si už niekde prečítal alebo vypočul kritiku výberu a prípravy budúcich učiteľov. Najčastejšie zaznieva tvrdenie, že sa na štúdium učiteľstva vo všeobecnosti hlásia tí menej kvalitní absolventi stredných škôl, ktorí aj tak nechcú a nebudú učiť. Čo však znamená „tí menej kvalitní“? A sú […]

Ako s rodičmi komunikuje americká škola

Od 8. septembra chodia naše dve deti do školy v Berrien Springs v štáte Michigan. Rád by som sa s čitateľmi podelil o zážitok z toho, ako s nami komunikuje americká škola. Podotýkam, že ide o bežnú štátnu základnú školu (public school). Aby sme mali vo všetkom jasno hneď od začiatku, štyri dni pred začiatkom školského roka sa konalo stretnutie, na ktoré […]

Jednotka to už nebude

Keď jednotkár dostane päťku bez šance na opravu. Čie je to zlyhanie? O tomto príbehu sa nedávno živo diskutovalo v jednej z učiteľských skupín na Facebooku. „Žiak gymnázia, ktorý mal na polročnom vysvedčení samé jednotky, nezačal druhý polrok najlepšie: dostal päťku z päťminútovky. Učiteľ mu následne povedal, že na jednotku z tohto predmetu na koncoročnom vysvedčení už môže zabudnúť. Išlo […]