Úvahy po zvonení

Previous
Next
Rozhodujúce tri „Z“
Úvahy po zvonení

Rozhodujúce tri „Z“

Často počuť sťažnosti učiteľov, že žiaci nedávajú pozor, nerobia si úlohy, neučia sa, nespolupracujú. Že sú pasívni a bez záujmu

Viac »
Pozor na dotazníky
Úvahy po zvonení

Pozor na dotazníky

V posledných rokoch sa u nás rozšírili pedagogické „minivýskumy“ s takouto schémou: Na začiatku dá výskumník (študent učiteľstva alebo učiteľ) žiakom dotazník, ktorým zmeria

Viac »
Ak klimatizujeme, nemôžeme vetrať
Úvahy po zvonení

Ak klimatizujeme, nemôžeme vetrať

Je ľahké verbálne sa ako škola prihlásiť k nejakým výchovno-vzdelávacím cieľom. („Budeme rozvíjať tvorivosť a kritické myslenie našich žiakov. Budeme ich viesť

Viac »
Smart schools
Úvahy po zvonení

Smart schools

Predpokladám, že viacerí poznáte koncept Smart City. Je založený na myšlienke využívať najmodernejšie technológie, internet vecí a tzv. big data na efektívne riadenie

Viac »
Príliš veľa hodín
Úvahy po zvonení

Príliš veľa hodín

V Dánsku sa práve chystá úprava učebných plánov, vďaka ktorej sa žiakom základnej školy zníži týždenný počet vyučovacích hodín. Je

Viac »
Samoštúdium
Úvahy po zvonení

Samoštúdium

Nedávno som mal možnosť hovoriť s učiteľmi z dvanástich škôl, ktoré sa rozhodli implementovať vybrané myšlienky z dokumentu Učiace sa Slovensko. Niektoré z nich

Viac »
Úvahy po zvonení

Dvadsať percent podľa seba

Možno ste už počuli, že vo firme Google môže každý zamestnanec venovať 20 % svo­jho pracovného času vlastným projektom. V tomto čase

Viac »