
O čom (sa) učiť, keď sa otriasa svet
Štátny pedagogický ústav sa po dvoch týždňoch prebral z letargie a na svojej stránke zverejnil odporúčania pre učiteľov, ako postupovať pri vyučovaní
Zásadou všetkých zásad je ľudská prirodzenosť. Všetko, čo sa jej prieči, je nezdravé. (Ján Amos Komenský)
Štátny pedagogický ústav sa po dvoch týždňoch prebral z letargie a na svojej stránke zverejnil odporúčania pre učiteľov, ako postupovať pri vyučovaní
Ako prebieha online vzdelávanie na Súkromnej základnej škole BESST v Trnave? Brány našej školy sú zatvorené už štvrtý týždeň. Školy,
Pandémia koronavírusu postavila celé naše školstvo zo dňa na deň do bezprecedentnej situácie, ktorú by sme si ešte pred mesiacom
Je absolventom strednej priemyselnej školy v Partizánskom. Vyštudoval právo na Bratislavskej vysokej škole práva. V roku 2016 sa stal za
Čo by si učitelia priali vedieť predtým, než sa postavili za katedru Škola je prostredie, ktoré všetci veľmi dôverne poznáme
Až pandémiu spôsobenú koronavírusom prekonáme, budú mať prírodovedci, ekonómovia, sociológovia, ekológovia či prognostici celkom zaujímavý a vzácny materiál na premýšľanie. „Experimenty“
Aj vaša škola pravdepodobne stojí pred rozhodnutím, ako sa prispôsobiť aktuálnym opatreniam vlády o dočasnom uzavretí škôl. Či už budete
Pedagogickým hitom posledných rokov je kritické myslenie, ktoré už tuším v rebríčku najčastejšie používaných fráz a klišé predbehlo aj zdanlivo neporaziteľnú
Naozaj idú učiteľstvo študovať menej kvalitní uchádzači, ktorí ani nechcú učiť? Asi každý z nás si už niekde prečítal alebo vypočul
Od 8. septembra chodia naše dve deti do školy v Berrien Springs v štáte Michigan. Rád by som sa s čitateľmi podelil o zážitok
Keď jednotkár dostane päťku bez šance na opravu. Čie je to zlyhanie? O tomto príbehu sa nedávno živo diskutovalo v jednej z učiteľských
Každý z nás prirodzene vníma svet zo subjektívnej perspektívy. Čo je dôležité pre nás, je dôležité. Čo pre nás dôležité