Day: 01/09/2018

Vzdelanie – nástroj fungujúcej spoločnosti

V poslednom čase diskutujem s ľuďmi o tom, ako by malo vyzerať vzdelávanie. Mám na mysli také vzdelávanie, ktoré dá deťom z rôznych sociálnych prostredí podobné šance do života. Dá im podobnú nádej na to, že prežijú kvalitný a zmysluplný život.  Počúvam veľa názorov a sledujem veľa pohľadov, ktoré sú plné skepse, beznádeje a toho, že na Slovensku je na takéto zmeny neskoro. Som z toho smutný, […]

Praktický sprievodca slovenčinou

Prednedávnom sa mi dostalo do rúk Kompendium slovenčiny – príručka pre žiakov, učiteľov a priateľov vyučovania slovenského jazyka od dlhoročného aktívneho učiteľa slovenčiny Jána Papugu.  Ak ste systematici a snažíte sa jazyk obsiahnuť so všetkými jeho pravidlami, výnimkami a zvláštnosťami, môže byť táto kniha pre vás výborným prostriedkom ako sa v jazyku zorientovať.  Slovo „kompendium“ označuje príručku zhrňujúcu sumu poznatkov […]

Školy rodinného typu

Nedávno ma oslovil rodič, ktorý chcel niečo konzultovať ohľadom školy, v ktorej má dieťa. Charakterizoval ju ako školu rodinného typu. Už som sa s podobnou charakteristikou viackrát stretol, no nikde som nevidel vymedzenie, čo presne znamená. Rýchla rešerš na internete pritom ukázala, že tento prívlastok používajú desiatky škôl. Majú pritom na mysli atribúty ako malá škola (menší počet […]

Podpora – nepodpora

Leto sa nám v redakcii nezačalo najlepšie. Dozvedeli sme sa, že náš časopis v tomto roku nedostane dotáciu od ministerstva školstva. V rozpočte nám tak vznikla nepríjemná diera, ale najhorší na tom celom bol dôvod. Keby nám boli oznámili, že sa im nepáči obsah či zameranie časopisu, a preto ho nechcú finančne podporovať, bol by som s tým celkom uzrozumený. Naozaj. Žiaľ, […]

Chuť žiť – ako bojovať s anorexiou a bulímiou

Študentka pomáha ľuďom bojovať s anorexiou a bulímiou Valentína je mladá a úspešná. Avšak od svojich ôsmich rokov trpí anorexiou. Rozhodla sa preto pomáhať ľuďom, ktorí majú podobný problém. Rozhovor s ňou ste si mohli v DOBREJ ŠKOLE prečítať v máji 2018. „Keď som prišla po besede domov, začala som sa s rodičmi rozprávať, čo bolo v škole. Hovorila som im o tom, […]

Čítame – nečítame alebo aktivity na podporu čítania medzi žiakmi

Jedným z mojich hlavných argumentov, prečo pravidelne čítať a pozerať kvalitné veci, je fakt, že v štádiu rozvoja treba prijímať kvalitné podnety, pretože neskôr prichádza fáza odovzdávania. Ak do seba pustíme kvalitný vstup, môžeme očakávať kvalitný výstup. Čítajte rok bulvár alebo kvalitnú žurnalistiku – rozdiel bude viditeľný.  Iniciatíva kniHA! Cieľom aktivity bolo navzájom si pomôcť k tomu, aby čítanie nebolelo […]

O rodičoch z rodných listov

Mnohí z nás zabudli, aké je to byť dieťaťom, aké to je domýšľať si fungovanie sveta dospelých, ktorí vám pre vaše dobro nepovedia úplne všetko, lebo ste deti, no o chvíľu už od vás chcú, aby ste deťmi neboli, prípadne vás o detstvo pripravia. Kniha Claire Keegan veľmi citlivo zachytáva tento svet, kde odpovede nie vždy prichádzajú a mnohé […]

Aj strojopis môže byť zábava

Tipy na zaujímavé weby nielen pre učiteľov Hacking STEM Dnešní učitelia sa na nedostatok kvalitných vzdelávacích materiálov a inšpirácií už skutočne sťažovať nemôžu. Roztrhlo sa s nimi vrece. Ak učíte prírodovedné alebo technické predmety, môžete napríklad siahnuť po množstve bádateľsky orientovaných aktivít, pomocou ktorých sa žiaci učia praktickou činnosťou a poučky sú druhoradé. Návody na kompletné spracovanie viacerých tém ponúka […]

Letná kĺzačka – úpadok vedomostí počas prázdnin?

Letná kĺzačka (summer slide) je v anglicky hovoriacich krajinách označenie pre úpadok vo vedomostiach a akademických zručnostiach u žiakov počas letných prázdnin. Poznáte to? Cez rok driete, vy aj deti. Príde leto a väčšina z toho je preč. Zrušíme letné prázdniny Fenomén, ktorý trápi nejedného pedagóga. V USA svojho času vznikla iniciatíva navrhujúca nahradiť letné prázdniny nejakým spôsobom vyučovania, aby nedochádzalo […]

Ako začať s učením R∙A∙U

V novom školskom roku môžete začať s novou filozofiou  R∙A∙U alebo Riadené Aktívne Učenie je filozofia učenia, ktorá mení postavenie učiteľa a žiaka v triede. Zo žiaka, ktorý bol často iba pasívnym prijímateľom faktov a postupov, sa stáva aktívny tvorca svojho vlastného učenia sa. Má možnosť sa rozhodnúť – čo, kedy a akým spôsobom sa bude učiť a súčasne prijíma za tieto […]

Svet pravdy vs. svet moci – divadelné predstavenie Antigona

Je Boží zákon nadradený všetkému? Do čoho až môže zasahovať moc? Staroveká Antigona dáva odpovede na veľa otázok i v dnešnej dobe.  V poslednej divadelnej sezóne (2017/2018) treba oceniť výber diel, ktoré si SND zobralo do svojho repertoára. Medzi ne patrí hra Elity, Rodáci, Richard III., Vojna a mier i Antigona. Nie je to náhoda, že dramaturgia siahla po […]

Zahoďte kalendáre

Kniha 35. máj už svojím názvom prezradí veľa. Kto pobúrene dvihne obočie, pre toho nie je určená. Erich Kästner ju napísal pre deti, ktorých fantáziu ešte neskazila logická prísnosť dospelých. Príbeh sa uberá na konských korčuliach a čitateľ s ním musí udržať tempo. Základ príbehu si uťahuje aj z učiteľov. Konrád dostane za úlohu napísať sloh o Oceánii, pretože […]

Majú mať žiaci možnosť zvoliť si sami prvý cudzí jazyk?

Všetci žiaci sa u nás od 3. ročníka základnej školy začínajú povinne učiť prvý cudzí jazyk (spravidla v rozsahu 3 vyučovacie hodiny týždenne). Do septembra 2010 si mohli vybrať jeden zo šiestich cudzích jazykov (Aj, Fj, Nj, Rj, Šj, Tj). Minister školstva Eugen Jurzyca však stanovil, že prvým cudzím jazykom bude pre všetkých povinne anglický jazyk. V súčasnosti ministerstvo školstva […]

Čím skôr začneme dieťa učiť, tým lepšie budú jeho výsledky. Naozaj?

Kedy je najvhodnejší vek na nástup dieťaťa do školy? Začiatok školskej dochádzky je v rôznych krajinách iný. U nás je to 6. rok života dieťaťa. Vo väčšine anglicky hovoriacich krajín to je 5. rok života dieťaťa. A sú tiež krajiny, kde nastupujú deti do školy až po dovŕšení 7. narodenín. Máme teda skupiny žiakov, ktoré v rovnakom veku majú za […]

Keď žiak šikanuje učiteľa

Ako reagovať na urážlivé slová žiaka? O šikanovaní v školskom prostredí sa hovorí a píše pomerne veľa. Väčšinou je však reč o šikane medzi žiakmi. Šikanovaný však môže byť aj učiteľ, a to dokonca od vlastných žiakov.  Učiteľ, o ktorom bude reč v tomto príbehu, je dobrým stredoškolským pedagógom. Jeho hodiny sú zaujímavé, medzi žiakmi je obľúbený, má s nimi priateľské vzťahy […]

Sloboda sa má šíriť zhora nadol

Študoval teológiu na Evanjelickej bohosloveckej fakulte UK v Bratislave. Má doktorát z religionistiky na FiF UK. Tri roky pôsobil ako kazateľ Cirkvi bratskej v Žiline. Celé desaťročie sa v treťom sektore venoval oblasti vzdelávania. Posledných sedem rokov je Dušan Jaura riaditeľom Cirkevného bilingválneho gymnázia C. S. Lewisa v Bratislave, kde učí náboženstvo a etiku. Pod jeho vedením sa škola stala jednou z najlepších škôl […]

Scroll to top